Как провести в треугольнике 1 отрезок чтобы получилось 3 треугольника?
Напридумывают, понапишут учебников. Не знаю как первоклашек, а взрослых дядь и тёть такая задачка может поставить в тупик. Не разделить одной линией треугольник на три треугольника. Помню из своего детства, как в первом классе ревела над одной задачкой, до сих пор ее помню. Всей семьей решали. Было пять цветов и две вазы. Спрашивалось, сколько цветов в каждой вазе. Ничего так и не решили, ведь 5 на два не делится.
Так и в этом случае, не совсем очевидно, что следует считать также треугольник, который делили отрезком. Отрезок проводим из вершины треугольника к противоположной стороне. Подтверждаем рисунком.
Задача для 1 класса, которая поставила в тупик маму. Как провести в треугольнике прямую, чтобы получилось три треугольника
Я постоянно слышу от родителей, что дети неусидчивые, ничего не понимают с первого раза, им надо по десять раз повторять, что они не пытаются думать самостоятельно, а все скатывают из интернета. С чем-то я согласен, но ведь они дети. Да и какими им быть, если у них мамы такие же?
Обычно на родительское собрание хожу я и постоянно наблюдаю одну и ту же картину. Учитель в школе или воспитатель в детском саду что-то рассказывает, говорит важные вещи, делает объявления, а потом какая-нибудь мамочка начинает все переспрашивать. А это что? А к кому? А что если мы опоздаем? А повторите, я прослушала. Обязательно находится и вторая, и третья. А потом начинается что-то типа соревнования по количеству заданных идиотских вопросов.
Кадр из фильма «Один дома — 2», 1992 год. режиссер: Крис Коламбус
А почему нельзя было с первого раза всё услышать? Нельзя было на полчаса телефон в сторону отложить, а не таращиться на картинки в ватсапе? Или они думают, что чем больше вопросов задашь, тем умнее и вовлеченнее будешь в глазах других?
Но это ещё полбеды, потому что после собрания, всю информацию в кратком виде обычно дублируют в Вайбере в родительском чате. И вот тут начинается ад. А что? А почему? А почему так? А что если. И ещё миллион вопросов. Как будто человек вообще не был на собрании и не слышал, что там говорили и обсуждали.
Это я всё к чему? Не к тому, разумеется, чтобы кого-то высмеять (хотя было бы классно, если бы сейчас кто-нибудь себя узнал и прекратил заниматься задаванием глупых вопросов), просто в чужом глазу мы соринку видим, а своем бревно не замечаем. И вот очередное тому доказательство.
Эту задачку я увидел в одном из блогов на Дзене, не буду говорить в каком, чтобы человек на меня не обиделся. Суть в том, что дочь, которая учится в первом классе, попросила помочь маму с домашкой. Мама прочитала условие и оказалась в ступоре. Излила душу в интернете на этот счет, полила грязью наше образование, что, мол, задачки нехорошие, «вот раньше было лучше», родители не могут решить, не говоря уже о детях.
А теперь посмотрите на задачку. Она элементарнейшая. Как думаете, что в ней сложного?
В задачке для первого класса спрашивают: как можно провести в треугольнике один отрезок так, чтобы получилось три треугольника?
Понятно, что как бы вы ни провели отрезок из любого угла к любой стороне (лишь бы он не совпадал с одной из сторон треугольника), у вас получится три треугольника: два внутренних и один большой внешний.
А загвоздка была в том, что мама оказалась невнимательной. Хотя нет. Невнимательность — это когда ты что-то не замечаешь. А она в принципе сначала исковеркала условие задачи, потом пыталась решать её, а затем ругалась. Она решала задачу примерно следующего смысла: «Как можно провести в треугольнике один отрезок так, чтобы поделить его на три треугольника?» Чувствуете разницу между «получилось три треугольника» и «разделить на три треугольника»?
Страница 9 — Математика 1 класс. Моро, Волкова, Степанова. Учебник часть 2
1. Хозяйка купила 1 десяток яиц. За завтраком съели 4 яйца. Сколько яиц осталось?
Подсказка
В нашем справочнике повтори состав числа 10, вспомни, что такое задача.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
2. Составь по рисунку задачу, в которой нужно узнать, сколько пирожков в тарелке. Реши её.
Подсказка
В нашем справочнике повтори тему "Больше. Меньше", вспомни, что такое задача.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
3. Составь задачу, которая решается так: 7 + 2
Подсказка
В нашем справочнике повтори состав числа 9, вспомни структуру задачи.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
4.
| 6 — 3 | 5 + 3 + 1 | 3 + 4 — 2 |
| 7 — 3 | 9 — 3 — 1 | 5 — 4 + 3 |
| 8 + 2 | 5 + 2 + 2 | 6 — 3 + 4 |
Подсказка
В нашем справочнике повтори состав чисел от 1 до 10.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
5. Как можно провести в треугольнике 1 отрезок так, чтобы получилось 3 треугольника?
Начерти в тетради такой треугольник и выполни это задание одним из способов.