Удаление лишних символов в Word
Для удаления лишних символов в документах приложения Word предусмотрено стандартное средство, такое как «Найти и заменить». Этот инструмент позволяет удалять как единичные символы, так и целые группы, при условии использования подстановочных знаков, но и этого бывает недостаточно.
Удаление символов поиском и заменой
Самый простой способ удалить какой-либо знак из текста документа Word – перейти на вкладку «Главная», в группе кнопок «Редактирование» кликнуть по кнопке «Заменить», в появившемся диалоговом окне написать удаляемый символ в поле «Найти», поле «Заменить на» при этом оставить пустым и нажать кнопку «Заменить» либо «Заменить все».
Удаление группы символов при помощи подстановочных знаков
Если в диалоговом окне «Найти и заменить», которое вызывается также при помощи горячих клавиш Ctrl+H, развернуть меню настроек, нажав на кнопку «Больше», то в разделе «Параметры поиска» можно включить использование подстановочных знаков. Это дает возможность удалять символы целыми диапазонами, например, для удаления всех цифр необходимо указать диапазон [0-9].
Надстройка для Word по удалению символов из выделенного текста
Выборочное удаление символов можно производить при помощи надстройки для Word.

В диалоговом окне надстройки перечислены основные наборы символов и варианты их сочетаний, а также текстовое поле для ввода символов-исключений. Для выборочного удаления необходимо выделить текст в документе, вызвать диалоговое окно и выбрать необходимую опцию, соответствующую группе символов. При необходимости некоторые символы можно исключить из группы, например, для того, чтобы удалить из текста любые знаки, но при этом оставить пробелы и знаки препинания. В диалоговом окне можно задать свою собственную группу символов, указав их в соответствующем текстовом поле через точку с запятой.
Для предварительного просмотра символов, подлежащих удалению, в надстройке предусмотрена возможность изменения цвета шрифта.
Итоговый тест «Обработка текстовой информации»

Выберите основные структурные единицы текстового документа.
Варианты ответов
- Раздел
- Абзац
- Строка
- Слово
- Символ
- Страница
Вопрос 4
Выберите преимущества "компьютерной" технологии перед "бумажной".
Варианты ответов
- Удобство редактирования
- Лёгкость копирования
- Лёгкость передачи по сетям
- Минимальные затраты на технику
- Потребность в дополнительной площади для хранения
Вопрос 5
Выберите преимущества электронной книги перед традиционной.
Варианты ответов
- Электронная книга отображает текст, картинки, клипы, а также в некоторых электронных книгах есть встроенные программы-синтезаторы речи.
- В электронных книгах существует поиск по тексту.
- Электронная книга очень много весит.
- Электронная книга не такая чувствительная к физическому воздействию, как традиционная.
Вопрос 6
Продолжите фразу "С помощью текста человек может . ".
Варианты ответов
- передать свои мысли, чувства, эмоции.
- построить дом.
- нарисовать картину.
Вопрос 7
Текстовый редактор — это .
Варианты ответов
- прикладная программа, предназначенная для создания и обработки текстовых документов.
- прикладная программа, предназначенная для создания и обработки звуковых файлов.
- прикладная программа, предназначенная для создания и обработки информации.
Вопрос 8
Выберите основные задачи текстового редактора.
Варианты ответов
- Создание текста.
- Просмотр текста на экране компьютера.
- Редактирование (изменение) текста.
- Создание и изменение аудиофайлов.
- Сохранять текст на информационном носителе.
- Просмотр видеофайлов.
Вопрос 9
Что относится к текстовым редакторам?
Варианты ответов
- Простые текстовые редакторы.
- Текстовые процессоры.
- Издательские системы.
- Системные программы.
- Графические редакторы.
Вопрос 10
Какой текстовый редактор можно отнести к простым текстовым редакторам?
Варианты ответов
- Блокнот.
- Microsoft Office Word.
- OpenOffice Writer.
- Adobe InDesign.
Вопрос 11
Текстовый процессор — это .
Варианты ответов
- текстовый редактор с расширенными возможностями, позволяющий создавать и оформлять тексты.
- профессиональное программное средство, предназначенное для подготовки буклетов, брошюр, газет, журналов и книг.
- текстовый редактор, позволяющий создавать простые тексты.
Вопрос 12
Какая часть интерфейса программы Microsoft Office Word выделена на рисунке?

Варианты ответов
- Лента
- Панель быстрого доступа.
- Полосы прокрутки.
- Строка состояния.
Вопрос 13
Какая часть интерфейса программы OpenOffice Writer выделена на рисунке?

Варианты ответов
- Строка состояния.
- Панель инструментов.
- Рабочая область.
- Строка заголовка.
Вопрос 14
Издательские системы — это .
Варианты ответов
- профессиональные программные средства, предназначенные для подготовки буклетов, брошюр, газет, журналов и книг.
- текстовые редакторы, предназначенные для создания простых текстовых документов.
- профессиональные программы, предназначенные для создания графических файлов.
Вопрос 15
Варианты ответов
- основное устройство ввода информации в компьютер.
- основное устройство вывода информации в компьютер.
- основное устройство ввода и вывода информации в компьютер.
Вопрос 16
Выберите верные правила для ввода текста.
Варианты ответов
- Ввод текста выполняется с того места, где находится текстовый курсор.
- Между словами ставится один пробел.
- Для перехода на новый абзац нужно нажать клавишу «Enter».
- Переход на новую строку внутри абзаца нужно осуществлять вручную клавишей «Enter».
- Дефис отделяется пробелами с двух сторон, а тире пробелами не отделяется.
Вопрос 17
Соотнесите клавишу или комбинацию клавиш с действием, которое она выполняет.
Варианты ответов
- Перемещение курсора на одну строку вверх или вниз.
- Перемещение курсора на один символ влево или вправо.
- Перемещение курсора в начало строки.
- Перемещение курсора в конец строки.
- Перемещение курсора на экранную страницу вниз.
- Перемещение курсора на экранную страницу вверх.
- Перемещение курсора в начало документа.
- Перемещение курсора в конец документа.
Вопрос 18
Что нужно сделать, чтобы удалить лишний символ из текста?
Варианты ответов
- Поставить курсор справа от удаляемого символа и нажать клавишу «BackSpace»
- Поставить курсор слева от удаляемого символа и нажать клавишу «BackSpace»
- Поставить курсор слева от удаляемого символа и нажать клавишу «Delete»
- Поставить курсор справа от удаляемого символа и нажать клавишу «Delete»
Вопрос 19
Выберите верные способы замены одного символа другим.
Варианты ответов
- Удалить ошибочный символ и ввести верный.
- Выделить ошибочный символ и ввести верный.
- Поставить курсор справа от неверного символа и нажать клавишу «Enter».
Вопрос 20
Что произойдёт, если мы поставим курсор в середину абзаца и нажмём клавишу "Enter" дважды?
Тест, 10 вопросов, текстовый, «Редактирование текста» с ответами
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Редактирование текста
Задание 1
Правда ли, что для того чтобы экранная страница переместилась на одну строку вверх, необходимо щелкнуть по верхней стрелке полосы прокрутки?
Выберите один из 2 вариантов ответа:
Задание 2
Сопоставьте клавиши и их предназначение для работы в текстовом редакторе
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) перемещает курсор на экранную страницу вверх
2) перемещает курсор в начало строки
3) перемещает курсор в конец строки
4) перемещает курсор на экранную страницу вниз
__ 
__ 
__ 
__ 
Задание 3
Чтобы разделить фрагмент текста на абзацы, нужно поставить курсор после последнего символа первого предполагаемого абзаца и нажать следующую клавишу
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 
2) 
3) 
4) 
Задание 4
На каком из этих этапов создания текстового документа исправляются ошибки и вносятся изменения в текст?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Задание 5
Запишите пропущенное в определении слово. «Клавиша END переместит текстовый курсор в . строки».
Запишите ответ:
Задание 6
Для перехода в режим замены нужно нажать клавишу
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 
2) 
3) 
4) 
Задание 7
Выберите действия, выполнив которые, можно удалить лишний символ:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) поставить курсор после лишнего символа и нажать клавишу Backspace .
2) поставить курсор перед лишним символом, и нажать клавишу Delete .
3) поставить курсор после лишнего символа, и нажать клавишу Delete .
4) поставить курсор перед лишним символом и нажать клавишу Backspace .
Задание 8
Чтобы соединить два абзаца в один, нужно поставить курсор поместить курсор в начало второго абзаца и нажать следующую клавишу
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 
2) 
3) 
4) 
Задание 9
Сопоставьте клавиши и их предназначение для работы в текстовом редакторе
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) перемещает курсор на одну строчку выше
2) перемещает курсор на одну строчку ниже
3) перемещает курсор вправо на один символ
4) перемещает курсор влево на один символ
__ 
__ 
__ 
__ 
Задание 10
Сопоставьте сочетания клавиш и их предназначение для работы в текстовом редакторе
Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа:
1) курсор переместится на одно слово влево
2) курсор переместится на одно слово вправо
3) курсор переместится на одну страницу вверх
4) курсор переместится на одну страницу вниз
5) курсор переместится в начало текста
6) курсор переместится в конец текста
__ 
__ 
__ 
__ 
__ 
__ 
1) Верные ответы: 1;
2) Верные ответы:
3) Верные ответы: 1;
4) Верные ответы: 4;
5) Верный ответ: «конец».
6) Верные ответы: 3;
7) Верные ответы: 1; 2;
8) Верные ответы: 4;
9) Верные ответы:
10) Верные ответы:

Курс повышения квалификации
Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации
Профессиональные компетенции педагога в рамках Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012

Курс повышения квалификации
Основы общей и педагогической психологии в деятельности педагога образовательного учреждения

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 909 831 материал в базе
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
- Информатика
- Другие методич. материалы
- 04.02.2017
- 833
- 1
- Информатика
- Статьи
- 04.02.2017
- 462
- 0
- Информатика
- 9 класс
- Конспекты
- 04.02.2017
- 3792
- 0
- Информатика
- 6 класс
- Конспекты
- 04.02.2017
- 1528
- 5
- Информатика
- Презентации
- 04.02.2017
- 2615
- 7
- Информатика
- 7 класс
- Конспекты
- 04.02.2017
- 1769
- 8
- Информатика
- 6 класс
- Конспекты
- 04.02.2017
- 1492
- 5
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
- Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
- Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
- Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 04.02.2017 7128
- DOCX 98.8 кбайт
- 41 скачивание
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Zilowski Max Jurievich. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
- На сайте: 1 год и 8 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 340482
- Всего материалов: 49
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
21 минута
«Творческая работа с детьми (3-10 лет) по теме Ежик в тумане»
91 минута
«Диагностика эмоционального выгорания у педагогов»
36 минут
«Вспомни, что сказал учитель?. Упражнения для младших школьников на развитие памяти.»
Подарочные сертификаты
- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.


