Дано трехзначное число определить какая из его цифр больше вторая или последняя
Program Pr1;
uses crt;
var a,b,c:integer;
Begin
clrscr;
readln(a);
c:=a mod 10;
a:=a div 10;
b:=a mod 10;
a:=a div 10;
if a>b then writeln(‘Первая цифра >’)
else writeln(‘Вторая цифра больше’);
end.
Program Pr1;
uses crt;
var a,b,c:integer;
Begin
clrscr;
readln(a);
c:=a mod 10;
a:=a div 10;
b:=a mod 10;
a:=a div 10;
if b>c then writeln(‘Вторая цифра >’)
else writeln(‘Третья цифра больше’);
end.
Дано трехзначное число определить какая из его цифр больше вторая или последняя
Program Pr1;
uses crt;
var a,b,c:integer;
Begin
clrscr;
readln(a);
c:=a mod 10;
a:=a div 10;
b:=a mod 10;
a:=a div 10;
if a>b then writeln(‘Первая цифра >’)
else writeln(‘Вторая цифра больше’);
end.
Program Pr1;
uses crt;
var a,b,c:integer;
Begin
clrscr;
readln(a);
c:=a mod 10;
a:=a div 10;
b:=a mod 10;
a:=a div 10;
if b>c then writeln(‘Вторая цифра >’)
else writeln(‘Третья цифра больше’);
end.
I2. Целочисленная арифметика и условный оператор
Напишите в комментарии к этой записи консольные приложения для решения этих задач, указав код задачи.
Решены задачи: 1-17. Не решены: нет.
Задачи
I2.1. Если целое число m делится нацело на целое число n, то вывести на экран частное от деления, в противном случае вывести сообщение «m на n нацело не делится».
I2.2. Определить, является ли число a делителем числа b?
I2.3. Дано натуральное число. Определить:
а) является ли оно четным;
б) оканчивается ли оно цифрой 7.
I2.4 . Дано двузначное число. Определить:
а) какая из его цифр больше: первая или вторая;
б) одинаковы ли его цифры.
I2.5. Дано двузначное число. Определить, равен ли квадрат этого числа учетверенной сумме кубов его цифр. Например, для числа 48 ответ положительный, для числа 52 — отрицательный.
I2.6. Дано двузначное число. Определить:
а) является ли сумма его цифр двузначным числом;
б) больше ли числа а сумма его цифр.
I2.7. Дано двузначное число. Определить:
а) кратна ли трем сумма его цифр;
б) кратна ли сумма его цифр числу а.
I2.8. Дано трехзначное число. Выяснить, является ли оно палиндромом («перевертышем»), т. е. таким числом, десятичная запись которого читается одинаково слева направо и справа налево.
I2.9. Дано трехзначное число. Определить, какая из его цифр больше:
а) первая или последняя;
б) первая или вторая;
в) вторая или последняя.
I2.10. Дано трехзначное число. Определить, равен ли квадрат этого числа сумме кубов его цифр.
I2.11. Дано трехзначное число. Определить:
а) является ли сумма его цифр двузначным числом;
б) является ли произведение его цифр трехзначным числом;
в) больше ли числа а произведение его цифр;
г) кратна ли пяти сумма его цифр;
д) кратна ли сумма его цифр числу а.
I2.12. Дано трехзначное число.
а) Верно ли, что все его цифры одинаковые?
б) Определить, есть ли среди его цифр одинаковые.
I2.13. Дано четырехзначное число. Определить:
а) равна ли сумма двух первых его цифр сумме двух его последних цифр;
б) кратна ли трем сумма его цифр;
в) кратно ли четырем произведение его цифр;
г) кратно ли произведение его цифр числу а.
I2.14. Дано натуральное число.
а) Верно ли, что оно заканчивается четной цифрой?
б) Верно ли, что оно заканчивается нечетной цифрой?
Примечание. В обеих задачах I2.13 и I2.14 составное условие не использовать.
I2.15. Определить, является ли число а делителем числа b? А наоборот? (Получить два ответа.)
I2.16. Имеется стол прямоугольной формы с размерами a x b (a и b — целые числа, a > b). В каком случае на столе можно разместить большее количество картонных прямоугольников с размерами c x d (c и d — целые числа, c > d): при размещении их длинной стороной вдоль длинной стороны стола или вдоль короткой. Прямоугольники не должны лежать один на другом и не должны свисать со стола.
I2.17. Работа светофора для пешеходов запрограммирована следующим образом: в начале каждого часа в течение трех минут горит зеленый сигнал, затем в течение двух минут — красный, в течение трех минут — опять зеленый и т. д. Дано вещественное число t, означающее время в минутах, прошедшее с начала очередного часа. Определить, сигнал какого цвета горит для пешеходов в этот момент.
NEW: Наш Чат, в котором вы можете обсудить любые вопросы, идеи, поделиться опытом или связаться с администраторами.