Как характеризуются программное обеспечение отраслевой направленности

Решение вопросов установки программного обеспечения отраслевой направленности

Компьютерная программа — это упорядоченная последовательность команд.

На первый взгляд, компьютер совершает действия под управлением челове ка, но если разобраться, то сразу же станет понятно, что компьютер абсолютно бесполезен без программ. С момента включения до момента его вы ключения на нем работают самые разнообразные программы, причем сам процесс загрузки и завершения работы находится под постоянным управлением соответствующих служебных программ. Такова сущность любого электронного механизма.

"Прозрачность" выполнения всех команд, которые мы даем компьютеру при работе за ним, выполняется благодаря операционной системе, которая загружается при его запуске. Без операционной системы, хотя бы самой простейшей (например, MS — DOS ), компьютер — не более, чем "груда железа". Именно на этом основана политика таких компаний, как Microsoft — деваться пользователю просто-напросто некуда, все равно придется устанавливать операционную систему.

В простейшем случае программа состоит всего из одного файла с расширением СОМ или ЕХЕ. Первый тип расширения указывает на то, что про грамма предназначена для работы в MS — DOS или окне эмуляции MS — DOS . Второй тип файлов предназначен в основном для работы в Windows , хотя встречаются и такие файлы, которые способны работать и в MS — DOS . Их структура намного сложнее, чем у первого типа, да и размер этих файлов намного больше. Последний фактор вынуждает производителей программ применять программы для их сжатия. В результате чего конечный файл получается меньше оригинала раза в два, а то и в десять раз меньше, но при этом функциональность нисколько не страдает. При запуске файла идет автоматическая распаковка архива в оперативную память компьютера, после чего уже передается управление непосредственно запущенной программе. Конечно, это отнимает некоторое время, да и ресурсы центрального процес сора, зато позволяет сильно сэкономить на дисковом пространстве, ведь только в операционной системе имеется огромное количество таких вот файлов, которые в распакованном виде будут занимать просто огромные объемы.

Стоит отметить, что файлы с расширением СОМ или ЕХЕ называют используемыми файлами, т. к. они в своем теле содержат инструкции, подлежащие исполнению.

Современные программы выполняют просто огромное количество разнообразнейших функций, что очень сильно усложняет их структуру, поэтому место единственного исполняемого файла, содержащего все необходимые ля работы инструкции, теперь часто используются группы файлов. При том один файл, как и прежде, является исполняемым в прямом смысле того слова, т. е. имеет расширение ЕХЕ (в сложных программах не встречаются исполняемые файлы с расширением СОМ), а все остальные, практически, могут иметь любые расширения. Главное, чтобы основной исполняемый модуль мог распознать "свой" файл. Несмотря на столь широкие рамки, производители программ все-таки используют определенные стандарты. Например, файлы с расширением DLL являются библиотеками подпрограмм, которые используются в процессе выполнения строго определенных функций. Яркий пример — сама операционная система, другой пример может составить практически любая современная игра, хотя именно в играх часто используются нестандартные расширения файлов — то ли для защиты г взлома, то ли просто по прихоти производителя.

Все программы, которые только можно встретить, объединены единым термином — программное обеспечение.

Про компьютерные игры следует сделать только лишь одно отступление — все они представляют собой самые обыкновенные программы, цель которых обеспечить хороший досуг с применением компьютера.

Все программы можно разделить на следующие разновидности:

— прикладные программы — применяются для расширения возможностей операционной системы (компьютера). Яркий пример — пакет программ Microsoft Office , позволяющий работать с таблицами данных, более широким набором шрифтов, вставлять в текст графику и многое другое;

— системные программы — их еще называют утилитами. Они предназначены для обслуживания операционной системы. Например, это программы для проверки файловой системы жесткого диска или системного реестра. Яркий пример — программа для проверки жесткого диска ScanDisk ;

— программы-оболочки — это программы, используемые для облегчения работы с другими программами. Яркий пример — программа автозапуска на компакт-диске или оболочка, запускаемая при старте Norton SystemWorks . Сами по себе эти программы не выполняют никаких полезных функций.

Проблема номер один при установке программного обеспечения — найти файл, при помощи которого запускается процесс установки. Конечно, если вы скачиваете файл из Интернета, то никаких особых проблем быть не должно. Обычно исполняемый файл в скаченных архивах всего один. Но вот если вы хотите установить программу с компакт-диска с целой кол лекцией программ, то здесь может возникнуть множество различных проблем. Например, существует несколько каталогов с названием, весьма похо жим на название программы, которую вы хотите установить и т. д. В этом случае вам остается только лишь надеяться на возможности той программы, которая автоматически запускается при установке компакт-диска в привод. Если программа автозапуска не запустилась самостоятельно по каким-то причинам, можно ее запустить вручную. Откройте файл AUTORUN . INF , который можно найти в корневом каталоге компакт-диска, напротив слова OPEN будет указано имя и путь к программе, которая должна была запуститься автоматически. С другой стороны, вы можете обойтись и без этой программы. Часто на сборниках программ (в том числе игровых) помещают текстовый файл или несколько текстовых файлов, в которых вы можете найти краткое описание каждой программы, а главное, какой файл какой из программ (игр) соответствует. Как правило, процесс установки запускается при помощи файла с именем AUTORUN , SETUP или INSTALL . Расширение этого файла естественно должно быть ЕХЕ.

Для успешной инсталляции любой программы требуется соблюдение следующих условий:

— диск, на который будет осуществляться инсталляция программы, должен быть доступен для записи — часто встречается ситуация, когда программа установки "по умолчанию" предлагает установить программу на компакт- диск. По вполне естественным причинам это невозможно, поэтому создается впечатление того, что диск записан неправильно и т. п. Но достаточно вручную выбрать другой диск, как установка будет начата и завершена успешно;

— на диске, на котором "по умолчанию" располагаются временные файлы, должно быть достаточно свободного пространства, в противном случае установка может прекратиться с сообщением об ошибке. И естественно, места должно хватать еще и на программные файлы, которые останутся после окончания установки. Часть программ, что часто встречается среди игровых программ, перед установкой проверяют наличие необходимого пространства, но они редко учитывают, что на диске еще нужно место под временные файлы.

Процесс установки может быть сильно замедлен, если компакт-диск с дистрибутивом программы поцарапан или привод плохо читает диски. В этом случае лучше всего предварительно скопировать дистрибутив на жесткий диск, а после этого запустить программу установки. Правда, при этом требуется значительно больше свободного пространства, чем при обычной установке.

Обратите внимание на то , что устанавливаемые программы могут вносить изменения в системные файлы операционной системы . Никто , кроме производителя программного обеспечения , не может дать гарантии , что соблюдены все требования , предъявляемые компанией Microsoft . Фактически , мы вынуждены доверять производителям программ , что в принципе само по себе не несет никакой угрозы . Единственный фактор , который смущает в этой ситуации , — огромное количество пиратских версий программ , которые не известным для нас образом были " обработаны " и , возможно , имеют ряд серьезных и неустранимых ошибок . Как заявила однажды компания Microsoft — все программы , написанные не специалистами нашей компании , в какой — то мере несовместимы с операционными системами Windows .

Здесь мы сталкиваемся с очень серьезной проблемой. С одной стороны, операционная система должна каким-то образом защищать свои системные файлы от посягательств любых программ. С другой стороны, существует немалое количество очень полезных программ, написанных любителями, и которые, как правило, не придерживаются тех или иных стандартов Microsoft .

Наиболее удачно эта проблема решена в Windows XP . В ней все системные файлы защищены от замены или удаления, в то время как программы могут использовать собственные версии некоторых файлов, причем подмена делается на виртуальном уровне, т. к. все остальные программы могут свободно использовать оригинальные системные файлы.

В операционных системах Windows 9 x вам придется самостоятельно решать, стоит ли заменять тот или иной системный файл. С одной стороны, файл может иметь более раннюю версию, которая в дальнейшем будет некорректно работать с операционной системой или какой-либо одной программой (рядом программ). С другой стороны, та программа, которую вы устанавливаете, может работать некорректно со стандартным файлом, имеющимся в операционной системе. Остается только выбирать между тем, что вы сможете использовать пусть старую, но нужную программу в ущерб тем же компьютерным играм, и тем, что вы не сможете использовать эту программу, зато от души наиграетесь в компьютерные игры. Стоит отметить, что для любой программы сегодня можно найти либо обновление, позволяющее ей работать в новых условиях, либо просто новую версию, в которой данный недостаток устранен.

Существует целый класс программ, которые позволяют следить за изменениями, происходящими в процессе установки программного обеспечения. Такие программы способны контролировать не только заменяемые и создаваемые файлы, но и ссылки, вносимые в системный реестр и другие конфигурационные файлы.

В Windows 2000 при установке часто встречается следующая ситуация: индикатор инсталляции доходит до 99% и останавливается. При этом компьютер не зависает, но и программа не устанавливается. Причина проблемы в длинном пути к каталогу с временными файлами. Используйте каталог C :\ Temp и не будете знать проблем. Хотя иногда проблема заключается в том, что программа устанавливается под профилем пользователя, имя которого состоит из русских символов.

Очень часто пользователи задают имена учетных записей русскими символами, что приводит к сбоям при установке некоторых программ, некорректно работающих с кириллицей. Дело в том, что при установке многие программы предлагают задать имя пользователя и при этом автоматически вводят имя учетной записи (иногда имя компьютера). Если заменить это имя на другое, состоящее из латинских символов или цифр, то проблема будет исчерпана.

Некоторые из программ, созданные за рубежом, не могут быть установлены из каталога, имя которого состоит из русских символов. Для устранения этой проблемы нужно переименовать каталог или скопировать дистрибутив в каталог, имя которого состоит из латинских символов.

Нередко дистрибутив программы помещают в самораспаковывающийся архив, что позволяет несколько уменьшить объем, занимаемый дистрибутивом, но привносит в процесс установки программы ряд проблем. Яркий пример — если имя инсталлятора совпадает с именем самораспаковывающегося архива, то после его запуска система входит в цикл постоянной рас паковки архива. Как только будет исчерпана память, компьютер либо зависнет, либо резко замедлит свою работу, что, в общем-то, почти равнозначно. Такой особенностью обладают в первую очередь архивы формата ZIP , не зависимо от того, какой программой они были созданы. станавливая очередную программу, вы думаете, что сможете беспрепятственно ее удалить в любой момент? Ваша наивность просто изумляет, хотя давайте по порядку.

В основе архитектуры Windows лежит принцип совместного использования ресурсов. Каждая программа во время своей работы выполняет множество операций, многие из которых являются практически стандартными (напри мер, создание нового каталога). Включать модули, ответственные за выполнение этих вот "стандартных" операций, в каждую программу крайне нерационально, т. к. от этого резко возрастает размер дискового пространства, занимаемый программными файлами. Поэтому любые мало-мальски стандартные функции выполняются посредством системных файлов операционной системы, хотя устанавливаемые программы некоторые модули все-таки копируют на диск. Обычно это происходит в тех случаях, когда для работы программы необходим обновленный системный файл, в то время как со стандартным файлом эта программа работать не сможет. Особенно это заметно на примере программ и драйверов DirectX , которые очень тесно взаимо связаны друг с другом.

На практике принцип использования общих ресурсов выглядит следующим образом. При установке любая программа проверяет доступность необходимых программных ресурсов и при отсутствии некоторых из них копирует недостающие файлы. После вы устанавливаете другую программу, которая аналогичным образом проверяет, все ли программные ресурсы доступны, причем учитываются уже и те ресурсы, которые были установлены с первой программой. Так постепенно при установке все более новых программ количество общих ресурсов в операционной системе увеличивается, а взаимосвязь установленного программного обеспечения становится более сложной.

Проблемы возникают, когда какая-либо программа при установке один из ресурсов меняет на новую версию, необходимую для ее работы. При этом не учитывается тот факт, что одна или несколько из установленных программ могут отказаться работать с новой версией определенного файла или начнут работать некорректно.

Еще сложнее ситуация обстоит с удалением программ. Если удалить одну из программ вместе с теми ресурсами, которые устанавливались вместе с ней, то можно привести к полной неработоспособности другие программы, которые использовали для своей работы удаленные файлы. В этом случае остается единственный вариант возвращения работоспособности таких программ — это их переустановка, которая позволит восстановить все утерянные ресурсы

Существует ряд правил, придерживаясь которых вы сможете уменьшить шансы появления сбоев операционной системы в результате некорректной установки или же некорректной работы одной из установленных вами программ:

— старайтесь не устанавливать программы, которые предназначены для работы в MS — DOS или Windows 3.11. Они не предназначены для работы в многозадачной среде, поэтому могут нарушать работу других программ;

— обязательно сохраняйте дистрибутивы всех устанавливаемых программ. Иногда корректное удаление программы невозможно без доступа к ее дистрибутиву. Тем более, что это поможет в дальнейшем переустановить программу в случае, если она стала работать со сбоями;

— рекомендуется устанавливать все программы в каталоги, в которых не имеется никаких важных файлов (документов, рисунков и т. п.). При удалении может встретиться ситуация, когда программа при деинсталляции самостоятельно, без дополнительных запросов, удаляет каталог, который использовался для хранения программных файлов, в то время как некоторые программы сохраняют документы именно в каталоге с программными файлами.

Методические указания по выполнению курсового проекта по МДК 02.01 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности
методическая разработка на тему

Методические указания по выполнению курсового проекта по МДК 02.01 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности предназначены для студентов очного и заочного отделения специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям). Курсовой проект является составной частью образователь­ного процесса и направлен на развитие профессионального мышления, формирование компетенций в области разработки программного обеспечения, проверку профессиональной го­товности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.

Скачать:

Вложение	Размер
metodicheskie_ukazaniya.doc	329 КБ

Предварительный просмотр:

Департамент образования и науки Курганской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Курганский государственный колледж

по выполнению курсового проекта

по МДК 02.01 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности

для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)

Методические указания по выполнению курсового проекта по МДК 02.01 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) / К.Ю. Шепелин. — Курган: ГБПОУ Курганский государственный колледж, 2018.- 38 с.

Шепелин К.Ю., преподаватель ГБПОУ «Курганский государственный колледж»

Бологова Наталья Анатольевна, заместитель директора по научно-методической работе ГБПОУ «Курганский государственный колледж»

Методические указания по выполнению курсового проекта по МДК 02.01 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности предназначены для студентов очного и заочного отделения специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям). Курсовой проект является составной частью образовательного процесса и направлен на развитие профессионального мышления, формирование компетенций в области разработки программного обеспечения, проверку профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.

©Шепелин К.Ю., ГБПОУ КГК

1 ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА 6

2 СОДЕРДАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА 10

3 СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА О РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОТРАСЛЕВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ 12

4 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА 18

5 РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА 25

6 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ 27

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

Курсовой проект представляет собой завершающий этап освоения курса профессиональных дисциплин, позволяющий оценить степень освоения обучающимся практических навыков и его теоретическую подготовку.

Результатом выполнения курсового проекта является программное обеспечение, предназначенное для практического использования в отрасли производства, являющейся профильной для текущего направления обучения. Разработка отраслевого программного продукта не только закрепляет профессиональные навыки, но и позволяет актуализировать их для успешной работы по специальности. Разработка курсового проекта является составной части подготовки обучающегося к сдаче итоговой государственной аттестации.

Целью выполнения курсового проекта является формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций.

Задачи выполнения курсового проекта:

1. Развитие и закрепление навыков практической деятельности;

2. Углубление теоретической подготовки в области знаний,

соответствующей теме курсового проекта;

3. Формирование навыков применения теоретических знаний в

4. Развитие ответственности, творческой инициативы, и

5. Подготовка к итоговой государственной аттестации.

К курсовому проекту как к самостоятельному исследованию предъявляются следующие требования:

— реализация курсового проекта должна быть осуществлена на достаточно высоком профессиональном уровне с привлечением актуальных на данный момент в отрасли инструментов разработки;

— содержание отчета о выполнении проекта должно соответствовать принципам составления документации для сопровождения программного обеспечения;

Курсовой проект на всех этапах направлен на формирование у будущих специалистов следующих общих и профессиональных и компетенций, отраженных в таблице 1.

Таблица 1 — Компетенции, формируемые в ходе написания курсового проекта по МДК 02.01 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности

Подготовительная работа, формирование плана выполнения работ, вводной части, выбор объекта обследования, изучение и подбор литературы

ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

ОК 2. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Написание теоретической главы: изучение литературы и интернет-источников по проблеме исследования, формирование структуры проекта

ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.

ПК 2.5. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.

Написание практической главы: обоснование выбора и применения подходов, методов разработки, характеристика предметной области, разработка информационного ресурса, оформление руководства пользователя

ПК 2.2. Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.

ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК 2.4. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.

Формирование заключения и защита курсового проекта

ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.

ПК 2.6. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

ГЛАВА I ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Процесс выполнения курсового проекта включает следующие этапы [1] :

2.Подбор и первоначальное ознакомление с литературой по избранной теме.

3.Составление предварительного плана.

4.Изучение отобранных литературных источников.

5. Составление окончательного варианта плана.

6. Выбор объекта автоматизации.

7. Разработка информационного ресурса, автоматизирующего представление данных в выбранной сфере работы предприятия-заказчика.

8.Написание пояснительной записки к курсовому проекту.

9. Подготовка презентации о проделанной работе.

10. Защита курсового проекта.

1.1 Выбор темы курсового проекта

Тематика курсовых проектов разрабатывается преподавателем. Студентам предоставляется право выбора любой предложенной темы (Приложение 2). По согласованию с руководителем студент может выбрать для курсового проекта тему, не входящую в рекомендованный перечень, а также несколько изменить ее название.

Студент может выбрать такую тему, которая мало изучена в процессе обучения. Выбор темы должен быть обоснован, необходимо иметь ориентировочное представление о сущности раскрываемой проблемы, знать какие вопросы следует осветить в отчете. С этой целью обучающийся должен ознакомиться с избранной темой по литературным источникам. Руководителем курсового проекта назначается преподаватель, читающий междисциплинарный курс.

1.2 Подбор и ознакомление с источниками литературы

Подбирать литературу к курсовому проекту следует самостоятельно. Обучающемуся необходимо показать свое умение пользоваться каталогами и справочниками, интернет – источниками, а также лекционными и семинарскими материалами.

Самостоятельная работа при подборе литературы предполагает систематические консультации с руководителем. С руководителем должен быть обязательно согласован список подобранной литературы, а также следует проконсультироваться о том, какие новейшие изменения и дополнения необходимо учесть при проработке подобранной литературы. По мере ознакомления с источником они включаются в список используемой литературы.

Предварительное ознакомление с литературой необходимо для того, чтобы выяснить, насколько содержание той или иной книги или статьи соответствует избранной теме.

1.3 Составление первоначального плана

На основе предварительного ознакомления с литературой должен быть тщательно продуман и составлен первоначальный вариант плана выполнения курсового проекта. При составлении плана следует определить примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены в отдельных главах и подглавах, определить последовательность вопросов, которые будут в них излагаться. Эти вопросы предназначены для «внутреннего», рабочего плана, по которому и разрабатывается курсовой проект.

План должен отражать основную идею проекта, раскрыть ее содержание и характер. В нем следует выделить наиболее актуальные вопросы темы. Составленный план необходимо согласовать с руководителем курсового проекта.

1.4 Изучение выбранной литературы

После того, как составлен и согласован рабочий план, составляются конспекты. [2] Характер конспектов определяется возможностью и формой использования изучаемого материала в работе над проектом. Необходимо использовать материалы лекций и семинарских занятий, в которых указывается основная и дополнительная литература, а также учебные программы по соответствующим дисциплинам. Следует подбирать литературу, освещающую как общетеоретическую, так и практическую сторону проблемы.

Важное значение имеет систематизация получаемых данных по основным разделам. Подобная систематизация позволяет на основе практического анализа отобранного материала более глубоко и всесторонне осветить основные вопросы темы.

Тщательное изучение литературы должно быть завершено до того, как начат подбор фактического материала.

1.5 Составление окончательного варианта плана

После того, как тщательно изучена и систематизирована собранная по теме литература, возможны некоторые изменения первоначального варианта плана проекта. Изменения в плане могут быть связаны с некоторой корректировкой самого направления реализации проекта, в необходимости которой автор убеждается после детального ознакомления с изучаемой проблемой.

Новый вариант плана должен быть согласован с руководителем курсового проекта.

ГЛАВА II СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Материал в пояснительной записке к проекту следует располагать в следующей последовательности:

1) титульный лист (Приложение 1)

2) план — оглавление

4)теоретическая часть или основная часть

5) практическая часть – отчет о разработке программного обеспечения

7) список используемой литературы

8) приложение (практический материал, использованный при работе над проектом).

Содержание курсового проекта зависит от характера выбранной темы исследования (при лаконичном и четком ограничении аспектов исследуемой области) и может иметь разную направленность.

Характеризуя содержание отдельных разделов пояснительной записки, следует отметить следующее:

Во введении на одной — двух страницах необходимо раскрыть актуальность избранной темы, цель курсового проекта (разработка программного обеспечения отраслевой направленности), задачи, объект автоматизации.

В теоретической части излагается результат анализа литературы по теме курсового проекта (Приложение 2), состояние исследуемой проблемы, обоснование выбранного варианта методов для решения исследуемой проблемы, теоретический материал по предмету исследования. Теоретическая часть курсового проекта составляет 10 – 15 страниц, при необходимости может иметь деление на подглавы.

Практическая часть содержит отчет о разработке программного обеспечения отраслевой направленности, описание проводимых работ, методы и способы обработки данных, цифровые данные, листинг кода, обработку данных в табличном, графическом или другом варианте, а также выводы, позволяющие оценить правильность проделанной работы.

Для данного курсового проекта объектом автоматизации может являться любая информационная составляющая сферы деятельности предприятия: представление предприятия в сети интернет, организация данных предприятия, автоматизация рабочих процессов. Студент должен выбрать объект автоматизации самостоятельно, исходя из возможности реализации программными средствами требуемого функционала.

В заключении [3] подводятся итоги исследования, делаются выводы, содержится оценка результатов исследования, объем – до 2 страниц.

Список используемой литературы включает библиографические описания исследований отечественных и зарубежных авторов по выбранной теме курсового проекта, составленные в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание». Он располагается в алфавитном порядке и должен быть пронумерован. В курсовом проекте указывается не менее 15 источников.

Приложения включают исследовательские материалы, техническое задание, анкеты, таблицы, графики, рисунки и другие материалы. Каждое приложение начинается с новой страницы (счет страниц продолжается после списка литературы) и каждому приложению присваивается порядковый номер. Объем приложений не ограничен и не включается в обязательное количество страниц курсового проекта.

В завершении следует привести важное правило: введение к научному проекту, как и заключение, рекомендуется писать после завершения основной части. До создания основной части проекта невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалами по теме исследования .

ГЛАВА III СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОТРАСЛЕВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Данный раздел является отображением предпроектного периода разработки информационного ресурса. Целью данной главы является установление пределов автоматизируемой области, объяснения необходимости исследования информативного ресурса с целью постановки проблемы (комплекса вопросов).

В данном разделе рассматривается текущее состояние предметной области, размещаются сведения о нынешнем состоянии объекта автоматизации, дается характеристика объекта и системы управления, выявляются недостатки существующей системы управления и обосновываются предложения по устранению выявленных недостатков.

Возможная структура этого раздела дана ниже.

1. Характеристика предметной области
2. Организационная структура организации-заказчика
3. Функциональная структура проекта
4. Информационная модель проекта
5. Анализ существующих программных продуктов для реализации поставленной задачи

3.1 .1. Характеристика предметной области

В качестве предметной области могут выступать предприятия, фирмы, объединения и т.д. или их подразделение, а также отдельный вид деятельности предприятия (или подразделения).

Характеристика предметной области может содержать наименование, юридический статус и миссию предприятия, а также бизнес-процессы, протекающие в объекте автоматизации.

Характеризуя организацию, стоит сосредоточить внимание на ее структурных компонентах, в которых будут применены результаты данного курсового проекта. Допустимо указать структурное подразделение организации и основные направления его деятельности.

В этом же разделе дается подробная характеристика предметной области, количество и состав персонала, виды выпускаемой продукции или оказания услуг.

Можно также включить в этот подраздел краткую информацию об истории развития предприятия, если в этом есть необходимость.

3.1.2. Организационная структура организации-заказчика

Организационная структура предприятия обычно зафиксирована в соответствующих документах предприятия. Представляется в виде дерева, на вершине которого находится руководитель предприятия.

Включение организационной структуры в курсовой проект производится с целью локализации области автоматизации . Желательно выделить на организационной структуре цветом или еще каким-либо образом выбранную область автоматизации. Это может быть содержанием данного подраздела при традиционном структурном проектировании.

Объектом автоматизации является деятельность кладовщика склада торгового предприятия.

Рисунок 1 — Организационная структура торгового предприятия.

3.1.3. Функциональная структура проекта

Исследуется с целью выделения функций, которые нуждаются в автоматизации, и имеет основой организационную структуру предприятия. Если уже принято решение об области автоматизации, то рассматриваются функции по этой области.

Склад торгового предприятия выполняет следующие функции:

• прием товаров;
• хранение товаров;
• отпуск товаров;
• учет товаров.

Рисунок 2 — Функциональная структура проекта .

3.1.4. Информационная модель проекта

Информационная модель объекта автоматизации исследуется с целью выявления информационных потоков области автоматизации. Строится данная модель на основе функциональной структуры, причем рассматриваться должен именно информационный аспект.

Рисунок 3 – Информационная структура складского учета.

3.1.5. Анализ существующих программных продуктов для реализации поставленной задачи

При выборе тематики будущего проекта постарайтесь провести анализ аналогичных продуктов. Главное условие – четкое различие дизайна анализируемых проектов. Проведите анализ аналогов проекта по следующим аспектам:

• отметьте с помощью выносок характеристики унифицированных страниц, например, одинаковые цвета, шрифты, графику и макет (как примеры удачного дизайна);
• отметьте с помощью выносок резкие и бросающиеся в глаза несоответствия на узле (например, резкие изменения элементов дизайна);
• отметьте области активных и пассивных пустых полей;
• удобство и полноту навигационных элементов;
• актуальность информации, удовлетворение запросам целевой аудитории;

3.2 Специальная часть

В специальной части должно содержаться: описание структуры информационного ресурса; описание ролей и пользователей; руководство пользователя.

3.2.1 Структура проекта

В этот подраздел необходимо включить:

• характеристику нормативно-справочной информации (структуру, назначение и применение каждого документа, т.е. для оформления каких операций предназначен данный документ (справочник или регистр), когда и кем он применяется);

При отгрузке товара со склада кладовщиком формируется документ «Расходная накладная».

В печатной форме документа дополнительно указывается итоговая сумма.

Рисунок 4 – Структура проекта.

• характеристику результатной информации (структуру, назначение и применение каждого отчета, т.е. для решения какой задачи он используется, когда и кем он применяется).

Отчет «Остатки товаров на складе» формируется кладовщиком по требованию менеджера предприятия для оформления заказов поставщикам.

Отчет имеет табличную структуру и содержит следующие поля: поставщик; наименование товара; количество.

Рисунок 5 – Характеристика применяемой информации.

3.2.2 Роли и пользователи

В данном подразделе необходимо определить роли пользователей программы и соответствующие им права доступа.

В конфигурации предусмотрено два пользователя программой (администратор и кладовщик) с определенными и специально разработанными для них интерфейсами. У кладовщика предусмотрена возможность вносить изменения в список товаров, контрагентов и других справочников системы. А также создание и проведение документов. Администратор же может вносить изменения в конфигурацию системы.

В целях защиты от несанкционированного доступа вход в систему предусмотрен только для вышеуказанных пользователей, с применением паролей.

Рисунок 6 – Описание ролей.

3.2.3 Руководство пользователя

В данном подразделе необходимо представить полную инструкцию по описанию применения разработанного программного продукта, а также исчерпывающие инструкции по работе с ним: запуск программного продукта; работа с программой (подготовка исходных данных, выполнение функций, содержащихся в программном средстве и т.д.). Инструкции сопроводить иллюстрациями в виде скриншотов выполнения операций.

ГЛАВА IV ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ

4.1 Общие требования к оформлению

Отчет по практике оформляют с использованием средств, которые предоставляются текстовым процессором MS Word (различными версиями) и распечатывают на принтере с хорошим качеством печати на одной стороне белой бумаги формата А4 [4] .

Цвет шрифта — чёрный, интервал — полуторный, гарнитура – Times New Roman, размер шрифта — кегль 14, абзацный отступ — 1,25 см.

Текст следует печатать с соблюдением следующих размеров полей: правое – 1,0 мм, верхнее, нижнее — 20 мм, левое 30 мм.

Опечатки, описки, наклейки, повреждения листов, помарки и другие неточности в тексте не допускаются.

Фамилии, названия учреждений и другие имена собственные в тексте приводят на языке оригинала. Имена следует писать в следующем порядке:

фамилия, имя, отчество или — фамилия, инициалы через пробелы, при этом не допускается перенос инициалов отдельно от фамилии на следующую строку.

Не допускаются сокращения следующих слов и словосочетаний: «так как», «так называемый», «таким образом», «так что», «например».

4.2 Нумерация глав, разделов, подразделов, пунктов, подпунктов

Наименования структурных элементов отчета по практике СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, НАЗВАНИЯ ГЛАВ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ пишутся в середине строки прописными буквами без точки, не подчёркиваются, например,

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основную часть отчета по практике следует делить на разделы, пункты, подпункты. Каждый структурный элемент следует печатать с нового листа (страницы).

Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа.

4.3 Нумерация страниц

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист и содержание включают в общую нумерацию страниц отчета по практике, номера страниц на них не проставляют.

Формулы следует выделять из текста в отдельную строку, если они являются длинными и громоздкими, содержат знаки суммирования, произведения, дифференцирования, интегрирования.

Если формула не умещается в одну строку, то она должна быть перенесена после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».

Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки, например

где П – прибыль от реализации продукции;

В – выручка от реализации продукции;

С – себестоимость продукции.

Если формулы являются простыми, короткими, не имеющими самостоятельного значения и не пронумерованными, то допустимо их размещение в тексте (без выделения отдельной строки).

После формулы помещают перечень всех принятых в формуле символов с расшифровкой их значений и указанием размерности (если в этом есть необходимость).

Буквенные обозначения дают в той же последовательности, в которой они приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться с абзацного отступа со слова «где» без двоеточия.

Формулы нумеруются сквозной нумерацией в пределах всего отчета арабскими цифрами. Номер формулы указывают в круглых скобках, через запятую сразу после формулы.

4.5 Иллюстрации, графики, чертежи, схемы, диаграммы

Все иллюстрации в тексте отчета по практике (графики, чертежи, схемы, диаграммы и др.) размещают непосредственно после первой ссылки на них (или на следующей странице) и обозначают словом: Рисунок.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Если рисунок один, то он обозначается: Рисунок 1. Иллюстрации должны иметь наименование и при необходимости — пояснительные данные (подрисуночный текст). Если текст пояснительных данных приводится над номером рисунка, то допускается понижение шрифта (кегль 12). Пояснения, приводимые в тексте, выполняются обычным шрифтом (кегль 14).После номера рисунка ставится тире, наименование пишется с прописной буквы. Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают посередине строки без точки, НАПРИМЕР,

Рисунок 1 — Динамика использования UX-подхода в разработке проектов в мире, количество проектов.

После названия рисунка оставляется одна свободная строка.

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати, в том числе и цветные.

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть распечатаны на стандартном листы белой бумаги.

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Таблицу слева, справа и снизу ограничивают линиями. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф пунктирными и диагональными линиями не допускается.

Название таблицы, при его наличии, должно отражать её содержание, быть точным, кратким. Его следует помещать над таблицей слева, с абзацного отступа, в одну строку с её номером через тире: Таблица 1 — Наименование, при этом точку после номера таблицы и наименования не ставят, например

Таблица 1 — Цена разработки аналогичного проекта г. Кургане

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. При переносе части таблицы на другую страницу слово: Таблица, её номер и наименование указывают один раз слева над первой частью таблицы, а над другой частью пишут слова: Продолжение таблицы 1.

При переносе таблицы на другой лист название таблицы не повторяют и нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую первую часть таблицы, не проводят, например,

Таблица 1 — Цена разработки аналогичного проекта г. Кургане

Продолжение таблицы 1

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц.

Таблица помещается после первого упоминания о ней в тексте. Допускается размещать таблицу вдоль длинной стороны листа так, чтобы её можно было читать с поворотом по часовой стрелке, при этом номер страницы ставится в нижней середине короткой части листа.

На все таблицы в тексте должны быть ссылки.

Допускается применять в таблице размер шрифта меньший, чем в тексте (кегль 12). Все графы таблицы должны иметь заголовки.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф — со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе. Заголовок каждой графы должен располагаться непосредственно над ней.

Обозначения, приведенные в заголовках граф таблицы, должны быть пояснены в тексте или графическом материале.

Каждая таблица должна иметь порядковый номер в пределах всего отчета по практике. При написании дат не допускается отделение от цифр переносом на другую строку обозначений «г.», «в.» и т. д.

Приложение оформляют как продолжение отчета по практике на последующих её листах. Приложения могут быть обязательными и информационными. Информационные приложения могут быть рекомендуемого или справочного характера.

В тексте отчета по практике на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

При ссылках на обязательные приложения используются слова: в соответствии с Приложением 1, а при ссылках на рекомендуемое и справочное – слова: приведён в Приложении 2.

Каждое приложение начинают с новой страницы с указанием наверху в правом верхнем углу страницы слова: ПРИЛОЖЕНИЕ 1 прописными буквами.

Приложение должно иметь заголовок, который записывается симметрично относительно текста с прописной буквы, отдельной строкой.

Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с 1, После слова ПРИЛОЖЕНИЕ следует цифра, обозначающая его последовательность, например, ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Список литературы является необходимой структурной частью любого научного исследования. Список литературы представляет собой перечень библиографических описаний произведений печати или их составных частей, использованных в процессе подготовки текста. Составляется список используемой литературы в соответствии с Рекомендациями (Приложением 9).

ГЛАВА V РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Выполненный курсовой проект сдается обучающимся на рецензирование руководителю [5] .

На рецензию не принимаются проекты:

а) выполненные небрежно, неразборчиво;

б) выполненные не самостоятельно;

в) содержание проекта не соответствует выбранной теме и поставленным целям.

Возвращенные без рецензии (но с обязательным указанием причины возврата) проекта студент обязан выполнить повторно, в соответствии со своим вариантом по практической части и требованиями, предъявляемыми к курсовым проектам, и вновь сдать или выслать не рецензию в учебный отдел.

Курсовой проект должна быть написана в сроки, установленные приказом. Обучающийся, не защитивший курсовой проект в срок, считается имеющим академическую задолженность, и не допускается к сдаче экзамена.

Защита курсового проекта имеет целью выявить глубину и самостоятельность знаний студента по выбранной теме. На защите студент должен хорошо ориентироваться в представленном проекте, уметь объяснить источники цифровых данных, отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящиеся к теме проекта. Перед защитой студент готовится как по проекту в целом, так и по замечаниям руководителя.

Защита состоит из краткого изложения студентом основных положений проекта. Особое внимание должно быть уделено тем разделам проекта, в которых имеются критические замечания по вопросам избранной темы. В конце своего сообщения студент отвечает на замечание руководителя, сделанные им в отзыве. При оценке курсового проекта учитывается как качество написания работы, так и результаты его защиты. Оценка защиты курсового проекта вносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента.

ОБЗОР ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОТРАСЛЕВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Наиболее очевидным способом повышения эффективности управления бизнес-процессами на предприятии является использование новейших методов работы с информацией, внедрение методов управления, использующих современные информационные технологии.

Информационная технология управления — совокупность методов и средств сбора, регистрации, передачи, накопления и обработки информации на базе программно-аппаратного обеспечения для решения управленческих задач.

Основная цель информационной технологии управления — преобразовать первичные данные для получения информации нового качества, на основе которой вырабатываются оптимальные управленческие решения. При рассмотрении технологии управления необходимо четко разделять три понятия: система управления, объект управления, внешняя среда, которая воздействует на объект управления (рис. 18.1).

Рис. 18.1. Процесс управления

Под системой управления подразумевается совокупность информации, экономико-математических методов и моделей, технических, программных, других технологических средств, предназначенных для обработки информации и принятия управленческих решений.

Объектом управления является некий экономический субъект — предприятие, организация, подразделение и т.д.

Внешняя среда — это внешние факторы, влияющие на экономическое состояние субъекта (законодательство, стабильность государственной экономической политики, состояние рынка сбыта продукции или услуг, обеспеченность поставками и т.д.).

Одним из основных элементов информационных систем управления является лицо, принимающее решение (ЛПР) — человек или группа людей, оказывающих управляющее воздействие на объект.

Информационная система представляет собой совокупность средств (программных, аппаратных и т.д.), обеспечивающих сбор, хранение, обработку, поиск, выдачу информации в задачах из любой области.

Назначение информационной системы — своевременное формирование и выдача достоверной информации для принятия решений. Информационные системы помогают анализировать информацию, решать проблемы и создавать новые информационные продукты. К информационным системам относятся:

• • информационно-справочные и информационно-поисковые системы;
• • системы, обеспечивающие автоматизацию документооборота и учета (в том числе бухгалтерского);
• • информационные системы управления;
• • интеллектуальные (экспертные) системы;
• • системы автоматизированного проектирования;
• • геоинформационные системы и др.

В информационных системах управления на нижних уровнях действует детальная информация о состоянии объекта управления. По мере движения информации от нижних уровней управления к высшим она должна быть избавлена от лишних подробностей, бесполезной детализации. Этот процесс называется сжатием информации. Первичная информация — информация о состоянии внешней среды и объекта управления. Информация, получаемая в результате обработки первичной информации (сортировки, группировки, выделения, вычисления и т.д.), называется промежуточной или вторичной. Информация, полученная для выработки управляющих воздействий, называется управляющей, требующей реакции объекта управления. Основные функции системы управления:

• 1) функции принятия решений;
• 2) рутинные функции обработки информации;
• 3) функции обмена информацией.

Функции принятия решений выражаются в создании новой информации в ходе анализа, планирования (прогнозирования) и оперативного управления. Это связано с преобразованием информации о состоянии объекта управления и внешней среды в управляющую информацию при решении логических задач и выполнении аналитических расчетов, проводимых Л ПР. Эта группа функций является главной, поскольку обеспечивает выработку информационных воздействий для перевода экономического объекта в новое состояние или удержания в существующем состоянии.

Рутинные функции обработки информации охватывают учет, контроль, хранение, поиск, отображение информации и т.д. Эта группа функций преобразует информацию, не изменяя ее смысл, т.е. это функции, не связанные с содержательной обработкой информации.

Функции обмена информацией связаны с доведением выработанных воздействий до объекта управления и обменом информацией между лицами, принимающими решения (ограничение доступа, сбор, передача информации по управлению в различных формах).

Информационная технология управления должна удовлетворять информационные потребности менеджеров, принимающих решения по повышению эффективности деятельности предприятия. Она применима на любом уровне управления. Информация должна быть представлена в агрегированном виде так, чтобы просматривались тенденции изменения данных, причины возникших отклонений и возможные решения. Для принятия решения необходимы:

• • оценка планируемого состояния объекта управления;
• • оценка отклонений от планируемого состояния;
• • выявление причин отклонений;
• • анализ возможных решений и действий.

Общей целью автоматизации управления является повышение эффективности деятельности объекта управления. Это обеспечивается такими направлениями автоматизации, как:

• • повышение оперативности управления — сокращение времени выполнения таких операций, как сбор, поиск, предварительная обработка и передача информации, расчеты, решение логических задач, оформление документов и т.д.;
• • снижение трудозатрат Л ПР на выполнение вспомогательных процессов. К ним относятся информационные и расчетные операции, которые носят вспомогательный характер и при этом являются весьма трудоемкими. В результате высвобождения от рутинной работы должностные лица могут сосредоточиться на творческих процессах управления;
• • повышение объективности и обоснованности принимаемых решений. Процесс принятия решений строится на основе анализа и прогноза развития ситуации с применением математического аппарата. При этом сохраняют свое значение традиционные методы обоснования решений, опирающие на опыт и интуицию.

Локальные информационные системы управления — простейшие информационные системы, реализующие отдельные функции управления предприятием (бухгалтерский учет, сбыт, снабжение, учет готовой продукции, складское хозяйство, управление автотранспортом, учет кадров, маркетинг и т.д.).

В настоящее время автоматизация отдельной функции, например бухгалтерского учета или сбыта готовой продукции, считается уже пройденным этапом для многих предприятий. Предприятие, ограничивающееся при автоматизации управления своей деятельностью лишь локальными информационными системами, не может быть конкурентоспособным в современных условиях. Опыт показывает, что полнофункциональная информационная система обязательно должна быть интегрированной или корпоративной.

Интегрированные корпоративные информационные системы (ИКИС) — системы, используемые для автоматизации всех функций предприятия и охватывающие весь цикл работ от планирования деятельности до сбыта продукции. Они ориентированы на автоматизацию процессов управления на всех уровнях и обладают средствами поддержки корпоративного управления. ИКИС включают в себя ряд модулей (подсистем), работающих в едином информационном пространстве и выполняющих функции поддержки соответствующих направлений деятельности предприятия (планирование, анализ и финансовый учет, производство, маркетинг, учет человеческих ресурсов и т.д.). Анализ современного состояния рынка информационных систем показывает устойчивую тенденцию роста спроса именно на интегрированные системы управления хозяйственной деятельностью. Интегрированная информационная система строится на единой программно-аппаратной платформе и общей базе данных. В ней отдельные функциональные подсистемы взаимодействуют на основе единого технологического процесса обработки информации, для чего необходимо организовать на предприятии вычислительную сеть. Способ построения сети зависит от требований к оперативности информационного обмена и управления всеми структурными подразделениями. Процессы обработки информации в интегрированных информационных системах базируются на технологии клиент-сервер.